11月11日，教育系统党的十九届五中全会精神宣讲报告会在京召开，由中央宣讲团成员、教育部党组书记、部长陈宝生作宣讲报告，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面系统解读党的十九届五中全会精神，推动教育系统更好把握全会精神实质，进一步凝聚广大干部师生共识。会议由中央纪委驻教育部纪检组组长、教育部党组成员吴道槐主持。

视频会现场（王红兵 摄影）

陈宝生围绕学习贯彻习近平总书记在十九届五中全会上的重要讲话精神和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称“《建议稿》”），结合教育事业发展实际，深入分析"十四五"战略机遇期的新特征和规划建议的核心要义，系统解读今后一个时期国民经济和社会发展的指导方针、目标任务和战略举措。

陈宝生指出，深入研判形势任务是开展学习宣传的前提和抓好贯彻落实的基础，要从不同维度进行分析，为建设社会主义现代化国家开好局，起好步。一是新形势。要全面深入分析当前和今后一个时期特别是"十四五"时期教育改革发展面临的新形势，外看百年未有之大变局，内看社会主要矛盾发生的变化，在把握形势的基础上研究制定好教育"十四五"规划。二是新阶段。要牢牢把握新时代、交汇期、新征程三个关键词，紧紧围绕社会主义现代化，深刻认识新阶段的属性特征及核心内容。三是新理念。十四五规划建议和二〇三五年远景目标是新发展理念的规划版，也是中国特色社会主义政治经济学的施工图。要在教育内涵、外延、工作举措上推进新发展理念的具体化和全面落实。四是新目标，《建议稿》全面安排部署了关于二〇三五年的九大远景目标及十四五发展的六大目标，要狠抓落实、扎实推进。五是新要求。要切实做到坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持新发展理念，坚持深化改革开放，坚持系统管理，正确处理继承和创新、政府和市场、开放和自主、发展和安全、战略和战术、质量和数量的关系。

陈宝生强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决把思想和行动统一到全会精神上来。

视频会现场（王红兵 摄影）

我校在仙林校区行政南楼设置视频分会场，刘鸿健、王志林、王振林、陆延青、王明生、龚跃、陈建群等校领导，校党委委员、相关部门和院系党委主要负责同志参加会议。

（转自：南京大学新闻网）